Дякуємо Другому ІРЦ за надану можливість брати участь у семінарі педагогам ЖДНЗN70: вчителю-логопеду Андреєвій Н.В., вихователю інклюзивної групи Бухоніній Ю. М., асистентам вихователів: Борщик І. С., Сінаєвській В. П., Єхановській О.В. Вітаємо з отриманням сертифікатів ! Впроваджуйте отримані знання в практичній діяльності!
4, 5 жовтня в ЖДНЗN70 були проведені засідання команд психолого – педагогічного супроводу дітей, які перебувають на інклюзивному навчанні . Таких дітей в закладі 9. Батьки мали можливість зустрітись із спеціалістами, які будуть працювати з їх дітьми. Основним завданням засідань було затвердження індивідуальної програми розвитку кожної дитини, погодження її з батьками. Також батьки ознайомились з … Продовжити читання “Засідання команд психолого – педагогічного супроводу”
Реалізація процесу інклюзії відбувається в контексті індивідуальних програм розвитку дітей з особливими освітніми потребами. Команди психолого-педагогічного супроводу дітей, які перебувають на інклюзивному навчанні в нашому дошкільному закладі, будують свою роботу за принципом, що батьки повинні бути включені в безпосередній процес навчання і виховання, стати не просто замовником освітніх послуг, а активним учасником системи індивідуального корекційно-розвиваючого … Продовжити читання “Засідання команд психолого-педагогічного супроводу”
1.Ніколи не жалійте дитину через те,що вона не така, як усі. 2.Даруйте дитині свою любов та увагу, однак не забувайте про інших членів родини, котрі її теж потребують. 3. Не дивлячись ні на що, зберігайте позитивне ставлення і уявлення про свою дитину. 4. Організуйте свій побут так,щоб ніхто в сім’ї не відчував себе «жертвою», відмовляючись … Продовжити читання “Поради батькам дітей з особливими потребами”
